Desde mi punto de vista un
coordinador tic debe ser tanto técnico como pedagogo, es decir, debe saber
trabajar con los recursos tic, conocer su funcionamiento, revisarlos a menudo por
si ocurre algún problema a la hora de utilizarlos, etc; pero sobretodo el
coordinador debe ser pedagogo, es decir, debe enfocar siempre el uso de las tic
a la educación y llegar a los niños con ellas, tiene que saber ilusionar a un
niño, hacer que estas les llamen la atención y que les motiven a utilizarlas
con el fin de aprender de una forma más fácil y divertida.
Si es verdad, que el coordinador debe
de tener muy en cuenta las edades de los niños y adecuar las actividades a sus
requisitos; debe tener una amplia experiencia con todos los cursos para así
poder poner atractivos ejercicios adecuados a cada edad y sobretodo enseñar a
los demás profesores para que puedan educar a sus alumnos el uso de las tic.
En el centro en el que yo hice las
prácticas el coordinador de las tic hacia reuniones por las tardes con los
profesores para enseñarles a manejar todos los recursos tic del centro y hacer
que estos fueran un elemento imprescindible en el colegio. He podido comprobar
que estos recursos tienen muchas ventajas ya que a los niños les ayuda a
mejorar su aprendizaje debido al entretenimiento y diversión que proporcionan.
Por último, quiero resaltar la
importancia que tienen las tic ya que cómo he podido aprender en el colegio de
prácticas, debemos de usarlas y estar al corriente de todas las novedades y
recursos que puedan facilitar el aprendizaje a los alumnos.
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